LETTERATURA A SCUOLA. Cosa non va, cosa va benissimo, cosa potrebbe andare meglio. Seminari DeA Scuola

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Tornano i convegni formativi gratuiti messi in campo su scala nazionale e a cadenza annuale da De Agostini Scuola, Ente formatore accreditato MIUR: un’ampia offerta ai docenti delle scuole di tutti gli ordini e gradi che propone spunti attuali sulle nuove metodologie e tecnologie per l’insegnamento, utili a favorire un apprendimento attivo e una didattica appassionante, grazie al contributo di alcuni tra i massimi esperti di didattica (Mario Castoldi, Giorgio Bolondi, Rosetta Zan, Lerida Cisotto, Graziano Cecchinato, tra gli altri), neuroscienziati di fama internazionale e divulgatori scientifici come l’astrofisico Luca Perri.

Qual è il futuro delle discipline umanistiche in una società ipertecnologica, poco attenta se non addirittura indifferente alla ‘lezione del passato’ che la scuola si sforza di trasmettere? Claudio Giunta si rivolge ancora una volta ai docenti di Letteratura italiana della scuola secondaria di secondo grado dando loro spunti di riflessione e proposte concrete su didattica innovativa e didattica tradizionale.

 

Milano è la prima città, di otto tappe, che ospiterà il seminario dedicato alla Didattica della Letteratura nelle scuole secondarie di secondo grado. L’appuntamento a Como sarà martedì 20 febbraio presso l’istituto Leonardo da Vinci-Ripamonti, Via Belvedere, 18.

A partire dalle 14.45 nel programma della giornata si parla di “Didattica e canone letterario”. Tanti i punti all’ordine del giorno: si comincia con una riflessione sull’assedio della contemporaneità e del ricorrente nozionismo del passato in letteratura. Si passa poi al tema della lettura per fare il punto su cosa leggere e cosa imparare. Passando da una rilettura sul pessimismo di Leopardi si arriva alla vexata questio sull’effettiva utilità di un canone letterario. La prima parte si conclude con le considerazioni sul valore dell’intelligenza e del senso critico rispetto al nozionismo delle conoscenze. Nella seconda parte si affronta il tema delle competenze sotto molteplici punti di vista, iniziando da qualche idea sull’alternanza scuola-lavoro, passando per le considerazioni sulla scrittura al tempo dell’abbondanza di produzione di contenuti, si pensi ai social, e le differenze con una prosa più analitica e strutturata come quella saggistica.

In fine, Claudio Giunta, prendendo spunto dal suo ultimo libro Come non scrivere (UTET, 2017), darà qualche utile indicazione per evitare di incorrere in errori, vezzi e tic che sono presenti in tutti i testi che passano quotidianamente sotto gli occhi di tutti. Un’anti-guida aggiornata all’era di Google sull’arte della scrittura che mai come oggi è esercitata da tutti costantemente, ma forse con risultati opinabili. Non abbiamo mai scritto tanto come nell’era dei social network, eppure più dobbiamo scrivere, meno sembriamo capaci di farlo.

 

La partecipazione al seminario è gratuita, prevede l’esonero ministeriale e l’attestato di partecipazione valido ai fini dell’aggiornamento. È anche propedeutica al conseguimento di un’Unità Formativa, come indicato nel Piano Nazionale per la Formazione Docenti 2017-2018.

 

Info sui programmi e per le iscrizioni:
deascuola.it/letteratura2018

info@grammalibri.it

 

DE AGOSTINI SCUOLA 

De Agostini Scuola è uno dei principali operatori di editoria scolastica in Italia, con una produzione rivolta a scuole di ogni ordine e grado. I marchi di De Agostini Scuola sono: De Agostini, Petrini, Garzanti Scuola, Garzanti Linguistica, Marietti Scuola, Valmartina, Theorema Libri, Liviana, Ghisetti&Corvi, Cedam Scuola, Cideb e Black Cat. L’offerta universitaria è affidata a UTET Università, CittàStudi e ISEDI.

De Agostini Scuola è presente online con deascuola.it (contenuti digitali integrativi, eBook, portali e applicazioni), garzantilinguistica.it (dizionari linguistici), blackcat-cideb.com (materiali per l’apprendimento delle lingue) e dealearning.it (corsi di lingue online), e ha una capillare presenza sui social media. Ente Formatore accreditato dal MIUR dal 2013, organizza corsi di formazione per il personale docente delle scuole: nell’anno scolastico 2016-2017 sono stati organizzati oltre 320 seminari formativi sul territorio nazionale che hanno coinvolto più di 25.000 insegnanti (+9% rispetto al 2016). Inoltre De Agostini Scuola organizza in tutta Italia, dal 2015, cicli di convegni formativi gratuiti per docenti con la collaborazione di alcuni tra i massimi esperti della didattica.

Nel 2017 per andare incontro alle sfide lanciate dal Piano per la Formazione dei docenti 2016-19, è nata Dea Formazione, una nuova area di attività all’interno di DeA Scuola, volta all’erogazione di progetti formativi ad alto valore aggiunto che, nella logica di una formazione obbligatoria, permanente e strutturale, sono pensati per lo sviluppo professionale continuo del corpo docente.

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